Thông hiểu là toàn bộ quan điểm của bài đọc
Thông hiểu là toàn bộ quan điểm của bài đọc. Trẻ đọc giỏi còn làm nhiều hơn việc đánh vần những từ trên trang giấy; Các em hiểu và diễn giải cái mà các em đang đọc. Các em xây dựng ý nghĩa từ văn bản. bằng việc đọc chủ động và có mục đích và bằng việc đọc nhiều - trẻ đọc giỏi có thể học và hứng thứ tới cái mà các em đọc, kích thích các em để đọc tiếp. Cái quy trình củng cố kiến thức, sự hài lòng và động cơ đó là cái tất cả chúng ta muốn cho học sinh của mình.
Trẻ đọc giỏi là trẻ chủ động
Cho các em học sinh nói lại cái mà các em đã đọc, các em cần suy nghĩ kĩ và chủ động kết nối với văn bản. Các em cần nói chuyện về việc đó đó. Việc thảo luận thúc đẩy sự thông hiểu có thể bắt đầu với các cuốn sách chúng ta đọc lớn và cho các học sinh đọc giỏi hơn, các cuốn sách mà học sinh có thể tự đọc nhỏ. Bằng việc nói và viết về cái chúng đọc, các học sinh hiểu biết sâu hơn về văn bản đó và chúng hầu như có thể nhớ cái chúng đã học. Khả năng của chúng ta là tạo một cuộc giao tiếp tốt về các cuốn sách có thể tạo nên sự khác biệt lớn trong việc học sinh từ chối việc đọc sách.
Dưới đây là các hình ảnh tham khảo :
Nguồn tham khảo : https://www.readingrockets.org/reading-101/reading-101-learning-modules/course-modules/comprehension
