Nhận thức chữ in - Print Awareness

Nhận thức chữ in 

Nhận thức chữ in hay còn gọi là Khái niệm chữ in là việc hiểu rằng chữ in mang một ý nghĩa nào đó, những cuốn sách có chứa chữ cái và từ. Nhận thức chữ in cũng bao gồm việc hiểu những cuốn sách được sử dụng cho mục đích gì và chúng hoạt động như thế nào - cách để lật qua các trang, cách để tìm đầu và chân trang, và cách để xác định tiêu đề, bìa trước và bìa sau. 

Nhận thức chữ in là giới thiệu sớm nhất của một đứa trẻ tới việc học đọc viết.

Trẻ với nhận thức chữ in hiểu rằng chữ in có nhiều chức năng khác nhau phụ thuộc vào cái bối cảnh nó xuất hiện - menus liệt kê các lựa chọn đồ ăn, một cuốn sách kể một câu chuyện, một biển báo thông báo một nhà hàng yêu thích hoặc một cảnh báo nguy hiểm. 

Nhận thức chữ in là hiểu rằng chữ in được tổ chức trong một cách đặc biệt - biết được chữ in được đọc từ trái sang phải và từ trên xuống dưới. Trẻ biết rằng các từ có chứa các chữ cái và có khoảng trống giữa các từ. 

Hầu hết các trẻ biết nhận thức chữ in trước khi vào trường học. Chúng nhìn thấy chữ in xung quanh mình, trên biển báo, hoặc trên biển quảng cáo, trong các cuốn sách về chữ cái, các cuôn sách kể chuyện, trong nhãn dán, trên tạp chí, hoặc trên các bài báo. Nhìn chữ in và quan sát các phản ứng của người lớn tới chữ in giúp trẻ nhận diện các dạng khác nhau của nó. 

Khả năng để hiểu cách chữ in hoạt động không phải tự nhiên trẻ có. Việc hiểu đó hoạt động không ngừng thông qua can thiệp chủ động của người lớn và những trẻ có thể chỉ được chữ cái, từ và các đặc trưng khác của chữ in. 

Khi trẻ được nghe đọc thường xuyên, khi chúng chơi với chữ cái và tham gia các hoạt động có từ, sau đó khi chúng nhận được các hướng dẫn đọc chính thức chúng bắt đầu hiểu cách một hệ thống chữ in hoạt động; Đó là vì chữ in trên trang được đọc từ trang sang phải, và từ trên xuống dưới; Các câu bắt đầu với chữ in hoa và hết thúc với một dấu chấm, và nhiều, nhiều hơn nữa. 

Khi trẻ được đọc với người lớn, trẻ cũng học về các tính năng của cuốn sách - ví dụ như tác giả, tên các nhà đồ họa, tiêu đề sách, và số trang. Chúng cũng học về cách trình bày cuốn sách- bao gồm cách để lật qua các trang, cách để tìm phía trên và phía dưới trang, cách để xác định bìa trước và sau trang. 

Như một phần của việc học, chúng bắt đầu phát triển khái niệm rất quan trọng của từ - ý nghĩa được truyên tải thông qua từ; Các chữ in được chia bởi khoảng cách; và một vài từ trong chữ in có vẻ dài hơn các từ khác. 

Nguồn: https://www.readingrockets.org/reading-101/reading-and-writing-basics/print-awareness

Người dịch : thầy Nhành