Từ khó khăn trong nhận diên các âm đơn lẻ qua lời nói đến việc phát triển và duy trì động cơ để đọc. Có một vài lý do phổ biến nhất dẫn đến việc trẻ có khó khăn trong việc đọc.
Có nhiều lý do mà có thể gây khó khăn cho trẻ để học đọc. Dưới đây là một vài lý do phổ biến:
1. Khó khăn trong việc nhớ các chữ cái (tên chữ cái và các âm) một cách chính xác và nhanh chóng.
2. Khó khăn trong việc nhận diện các âm đơn lẻ trong ngôn ngữ nói (âm vị). Khả năng để nhận diện và thao tác với các âm lời nói được gọi là nhận thức âm vị.
3. Khó khăn trong việc phân tách âm đơn lẻ và nhận diện các phần quen thuộc trong các từ.
4. Khó khăn trong việc hiểu cái mà trẻ đọc. Vốn từ giới hạn và kiến thức nền tảng đóng góp tới việc đọc hiểu kém.
5. Kĩ năng ngôn ngữ còn hạn chế.
6. Trải nghiệm ít với chữ in và sách.
7. Khó khăn trong việc phát triển và duy trì động cơ để đọc.
8. Hướng dẫn đọc trong lớp học không dựa trên chứng cứ, không rõ ràng và không có hệ thống.
9. Hướng dẫn không đáp ứng nhu cầu cá nhân của trẻ. Ví dụ, một trẻ với chứng khó đọc - Dyslexia có thể cần các hướng dẫn từng bước một và cần được cung cấp trình tự kế hoạch một cách kĩ lưỡng.
Có nguy cơ không có nghĩa là trẻ phải cái khó khăn trong việc đọc nhưng quan trọng là trẻ cần theo sự theo dõi và can thiệp sớm đặc biệt để ngăn ngừa các khó khăn diễn ra liên tục trong việc đọc.
Nguồn: https://khodocvietnam.blogspot.com/2024/06/9-ly-do-khien-tre-kho-khan-trong-viec-oc.html
Người dịch: Thầy Nhành
0 comments:
Đăng nhận xét